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Após alguns anos de evolução, a educação a distância se consolidou como ferramenta para a democratização do ensino no país. No entanto, alguns mitos, causados pela falta de informação, ainda cercam o método. Para esclarecer essas questões, listamos os maiores mitos sobre a EAD. Confira:
Para assimilar o conteúdo é preciso estar presente em sala de aula, assistindo às explicações do professor.
Esse é um dos maiores mitos que existe a respeito da educação a distância. A maior prova de que essa questão não é verdadeira está na maneira de como o conhecimento é adquirido, tendo em vista que o conhecimento não se transfere, mas se constrói. Por isso, o futuro do aluno depende essencialmente de como e o que ele vai fazer para aprender. A EAD considera a individualidade do desenvolvimento intelectual, procurando um equilíbrio entre ensinar e respeitar o ritmo de cada um. Além disso, exige mais autonomia do aluno, pois é ele quem vai conduzir o próprio estudo, e não o professor. Ele precisa se organizar e dividir bem o tempo.
É impossível manter a concentração em um ambiente virtual de aprendizagem
É muito comum ouvir esse tipo de comentário. Porém, por meio da escolha de sistemas apropriados e da aplicação de uma didática adequada, é possível criar um ambiente totalmente interativo, no qual o aluno é incentivado a avançar a cada etapa. Plataformas virtuais de ensino devem integrar a variedade de ferramentas interativas existente atualmente. Outra opção muito eficaz é a utilização de monitoria, que acompanhe e incentive o aluno em seu treinamento.
Apenas a minoria da população possui acesso à Internet
Mesmo com toda a sua evolução, a Internet ainda é uma ferramenta de acesso restrito a uma parcela da população brasileira, assim como o próprio sistema de ensino. Contudo, isso não impede a difusão da EAD. Em primeiro lugar, porque de acordo com os dados da última pesquisa realizada pelo Ibope, mais de 67 milhões de brasileiros possuem acesso à Internet, a partir de ambientes variados como residência, trabalho, escolas e lan houses. Isso mostra que existem várias opções de acesso, mesmo para quem não possui conexão em casa. Em segundo, porque, em se tratando de treinamento corporativo, é comum as empresas oferecerem o ambiente com acesso aos seus colaboradores. O mesmo acontece na área acadêmica, para complemento de cursos de graduação e pós-graduação, quando as escolas disponibilizam seus laboratórios aos alunos. Sempre há uma forma de se conectar.
É importante destacar que os alunos que não possuem acesso à internet, também podem se matricular em cursos a distância, pois algumas instituições utilizam os serviços dos Correios para envio de materiais e contato com os alunos.
É impossível medir os resultados e monitorar o treinamento
O que ocorre é exatamente o contrário. O uso do método facilita o acompanhamento e a medição dos resultados, de forma mais refinada e ágil do que em treinamentos presenciais. Por isso, a escolha correta do LMS (Learning Management System) é decisiva. Plataformas virtuais adequadas permitem não somente que os alunos realizem seus cursos, mas também que os tutores e responsáveis possam gerenciar aspectos logísticos e didáticos dos treinamentos.
A educação a distância requer uma infra-estrutura própria e com valor elevado
A maioria das empresas que optam por utilizar a EAD já possui uma estrutura adequada, necessitando apenas realizar pequenos ajustes. Além disso, vale ressaltar que a educação a distância pode e deve ser desenvolvida de acordo com a infra-estrutura disponível, adequando-se à realidade do usuário em termos de hardware e conexão. Em resumo, as empresas adquirem o serviço de EAD e só precisam garantir o acesso a esse serviço.
Além disso, os alunos também podem escolher instituições que ministram cursos a distância utilizando serviços do Correios. Assim, os alunos podem receber exercícios, tirar dúvidas ou simplesmente comunicar-se com os tutores por meio de correspondências.
Apenas as pessoas mais jovens costumam acessar a Internet. Os adultos, profissionais e estudantes, não têm esse hábito, sobretudo para aprender
Um profissional com, aproximadamente, 30 anos de idade, provavelmente teve o primeiro contato com a Internet ainda na faculdade. E hoje, passa, em casa, um tempo maior usando o computador do que na frente da TV. Vale destacar que os brasileiros são os maiores usuários de Internet, com média de 23 horas por semana, sendo que 85% deles acessam redes sociais e quase todos assistem a vídeos . Isso quer dizer que é um público apto a receber um treinamento online. E cabe às empresas oferecer um ambiente de trabalho motivador, criando experiências que necessariamente precisam passar pelo online, uma vez que seus colaboradores estão acostumados a esse universo fora do trabalho.
O método de educação de educação a distância pode substituir a presencial?
Esse é o mito clássico que cerca a EAD. Por isso, é importante destacar que a EAD e o ensino presencial não são concorrentes, e sim complementares. O que vem ocorrendo, com certa frequência, é que os cursos a distância tendem a substituir os presenciais quando os alunos optam pela flexibilidade da educação a distância, já que o método permite que o aluno estude em qualquer espaço: no trabalho, na sua casa, no caminho para o trabalho, dentro de um ônibus ou metrô, ou no trajeto de volta para sua casa. E, também, no tempo que ele quiser: na hora do almoço, à noite, na madrugada, fins de semana, no turno contrário ao serviço, ou em conjunto com seus colegas, no próprio local de trabalho.
Agora, que você já possui conhecimento sobre o que realmente é verdade a respeito da EAD. Que tal conhecer na prática os benefícios que o método pode trazer para você? No POSEAD, você tem a disposição mais de 90 cursos de pós-graduação a distância em diversas áreas do conhecimento.
