Há alguns anos, quando se falava em educação a distância vinha à mente da maioria das pessoas a ideia de um curso barato e de qualidade duvidosa. Mas esse paradigma mudou, e os números comprovam isso. De acordo com o Censo Ead.br (2008), organizado pela Associação Brasileira de Educação a Distância, em 2004 foram realizadas quase 310 mil matrículas no Brasil em cursos a distância. Em quatro anos, esse número passou para 1.075.272. O número de instituições educacionais com cursos a distância também teve uma evolução expressiva: de 166 para 376, no mesmo período.
é importante destacar que a educação a distância e a tecnologia caminham lado a lado. Manter-se atualizado significa estar em sintonia com as transformações tecnológicas desenvolvidas e aplicadas, pois muitas dessas inovações podem contribuir em todas as fases da formação pedagógica dos alunos. Os profissionais que atuam na área precisam seguir no mesmo ritmo, afinal educar por meio da EAD exige que a metodologia de ensino esteja pautada nos conceitos da navegabilidade, da conectividade, da mobilidade, da portabilidade, da intertextualidade e da hipertextualidade, como elementos para potencializar a ação de alunos e professores que se relacionam em sistemas de educação a distância. As tendências educacionais estão baseadas no desenvolvimento de novas tecnologias digitais, que transformarão o acesso aos conteúdos.
Essa transformação tecnológica deu as condições necessárias para o desenvolvimento de uma modalidade educacional denominada m-learning (mobile learning), que consiste na utilização de dispositivos móveis e portáteis. PDAs (assistentes pessoais digitais), telefones móveis e outros dispositivos portáteis conectados pelas redes sem fio são aplicados em educação. Essas tecnologias permitem compartilhamento da informação em diferentes mídias, extrapolando limitações.
Hoje, é possível perceber a contribuição da EAD para a evolução da educação no país. No último Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), os alunos matriculados em cursos a distância tiveram melhor desempenho que os do ensino presencial. Isso prova que os estudantes de EAD conquistaram maturidade saudável para aproveitar as oportunidades e as ferramentas disponibilizadas no seu aprendizado.
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